Nos carteamos con otro cole

Ya se está perdiendo eso de mandar cartas en papel, pues las nuevas tecnologías facilitan esa tarea. Sin embargo se pierden cosas como la creatividad, la buena escritura y la actitud del esfuerzo y el esmero por hacer las cosas cada vez mejor.
Nosotros nos planteamos "hermanarnos con toros niños de nuestra misma edad y lo tuvimos fácil, ya que un cole donde estuvo en otros cursos el maestro Lorenzo se ofreció encantado a participar. Además una de las maestras en ese cole el "CIP San Isidro" de El Priorato (Lora del Río) es de aquí, de Posadas, por lo que fue "coser y cantar". ¡Laura es una maestra genial!
Así que manos a la obra ellos fueron los primeros en escribirnos y presentarse a nuestros alumnos de 3ºA y B y nosotros le constaríamos una semana después con nuestras respuestas y muchas más preguntas para conocerse mejor entre todos. Será una experiencia que durará todo el curso y seguro que resultarán de ellas amistades duraderas. Solo hay que ver las caritas con las que recibieron y leyeron sus primeras cartas, dirigidas directamente a cada niño y niña de la clase.

¡Salvemos a la constitución!

Para conmemorar la constitución, los profes de 3ºA, 3ºB, 4ºA y 4ºB preparamos para los alumnos un Scape Room. Tras ver un fantástico vídeo donde se vio quién robó la constitución y nos metió en el papel de detectives,  tuvieron que trabajar en grupo con actividades de lengua y mates de sus niveles para resolver los acertijos y dar con los códigos necesarios para abrir las cajas. A su vez, dentro de ellas había otras pistas en forma de puzzles que resultaron ser los números que abrían la caja mayor.
¿Y sabéis lo que encontraron en la caja cuando consiguieron el código correcto?
¡Un antiguo ejemplar de la constitución de 1978! Toda una reliquia que se conservaba en un cofre bajo un gran candado de muchos números como cerradura.

¡Enhorabuena a los alumnos porque consiguieron el gran objetivo!

¡Salvamos a la constitución de las malvadas manos!

Ya empiezan a llegar las cartas de los soldados

Antes de las vacaciones tuvimos una visita muy especial, la de la sargento Rocío, que nos traía un emotivo proyecto para arropar a los soldados desplazados a otras zonas del mundo y que son miembros del cuartel de Cerro Muriano, muy cerquita de la capital cordobesa.

La campaña se llama así, "No estáis solos" refiriéndose a que nuestras cartas llegarán a los lugares donde se encuentran nuestros soldados para que les llegue todo nuestro cariño y apoyo en esos momentos en los que sus familias y amigos están lejos.

Aquí algunos ejemplos de los Chrismas de otros años y alumnos que se mandaron al destacamento de Irak.

Fue muy emotivo ver las imágenes de cómo los soldados recibían las cartas navideñas.

Todos muy atentos, escuchando las grandes palabras de esta gran profesional. Salieron muchas preguntas interesantes al respecto.

Aquí un mapa de la situación de los destacamentos de soldados españoles en distintas parts del mundo actualmente y hasta donde iban dirigidos nuestros Chrismas este año.

Fue muy especial esta experiencia que ya comienza a dar sus frutos, con las cartas de vuelta, contestando a las que nosotros les enviamos antes de irnos de vacaciones.

Los Ríos de España jugando

Comenzamos el trimestre repasando y ampliando en todas las asignaturas. Lo próximo más difícil es el tema de sociales y la hidrografía (el agua en la tierra). Para ello os propongo jugar con el mapa de los ríos de España. Ahí van:
En este primer juego se trata de decir cómo se llama el río señalado en el mapa.
Pincha sobre la imagen para jugar:

En este otro se trata de situar los ríos que nos señalan arriba.

Para competir entre la familia y amigos o contra vosotros mismos podéis apuntar vuestros puntos y tiempos.

¡Ánimo que seguro os lo sabréis como la palma de vuestra mano!
Esto es solo una parte del tema. No dejéis de estudiar los conceptos y esquemas que hemos hecho e los cuadernos que os ayudarán mucho.

Generador de fichas de mates para padres y madres

¿No hay tarea hoy? ¿Te cuesta un poco las mates? ¿No dominas las tablas?
Hoy le escribo directamente a los padres, y no con intención de nada malo, todo lo contrario... jejeje. Para nuestras clases de tercero 3ºA y 3ºB queremos que se roce la excelencia, no solo con notas, sino con entusiasmo, ganas de trabajar y de aprender cada día. Para ello necesitamos de la ayuda que nos estáis brindando los papás y las mamás. Por ello os queremos "echar un cable" con las mates con esta web que genera fichas de mates de infinitas categorías desde sumas y restas, multiplicaciones y las futuras divisiones.

Entrad en el siguiente enlace y veréis una larga lista de opciones que elegir.
ejercicios de mates descargables
- Yo empezaría por multiplicaciones de 4 cifras por 2 cifras, a mitad de la página (que es en el punto donde vamos en clase). Clicko ahí y me sale la siguiente pantalla.
- En ella tenemos que contestar la pregunta anti-spam y le dais a generar ficha. Si queréis podéis seleccionar "Sí" a la pregunta de más arriba sobre la hoja de respuestas también.
Os saldrán tantas cuentas o problemas diferentes como queráis.

La Planta y la Flor en CC. NN.

En Ciencias Naturales hemos entrado de lleno en el mundo de las plantas. Son unos seres vivos que no tienen órganos de los sentidos y permanecen sujetos al suelo. Pero eso no les impide realizar funciones vitales como la nutrición y la reproducción.
Son el primer eslabón de la cadena alimenticia, sirviendo de alimento a los animales herbívoros y dando alimento a los insectos que a cambio distribuyen sin darse cuenta el polen y las semillas.
Hay plantas con flores (que se reproducen por semillas) como una margarita o un manzano y plantas sin flores que se reproducen por rizomas o esquejes y otras formas... como el musgo o los helechos.

La mayoría de las plantas son de las primeras, con flor. Aquí sus partes:

Nuevo Tema = Nuevos Retos: Mapas de las costas españolas en Ciencias Sociales

Como en el tema anterior os propongo juegos para facilitaros el estudio de los mapas que nos supone un gran reto de memoria y coordinación espacial.
Para que el aprendizaje vaya a "buen puerto" (nunca mejor dicho) os propongo:
- Primero entrar en la aplicación y dar a la opción Mirar.
- Luego vais pasando el ratón o el dedo sobre la costa y las islas para que os salgan los nombres, así podréis estudiar su situación antes de jugar.
- Más tarde vais probando con el modo jugar sin pretender acertar todo.
- Al final deberíais tener pocos o ningún fallo en el juego para demostrar que os sabéis la situación de todos los nombres.
¡Animaos! ¡Lo haremos también en clase para probar vuestra destreza!

Por cierto, como en el tema anterior, este juego no quita que estudiéis por el libro y sobre todo los conceptos del tema. Recordad nuestro juego para saber si es cabo, península, golfo, bahía y ensenada o cala entre otras cosas. Clickad sobre el mapa para ir al juego.

En el segundo juego, que seguro os sirve mejor en el móvil es un poco más complicado porque debes seleccionar de una lista el nombre que corresponde a cada punto que señala el mapa en naranja. Te das más oportunidades de fallar pero para ver mejor debes desplazarte por el mapa o aumentarlo con el signo "+ ó -" de la izquierda. También os preguntan los nombres de cada isla Canaria o Balear. Igual que en el anterior juego dadle primero a estudiar y repasáis todos los nombres antes de jugar.¿Quién será el próximo/a experto/a encostas?  Haz click en el mapa para ir al juego.